کتاب نمونه آزمون ها (نظارت و راهنمایی)

انتشارات ایران فرهنگ منتشر کرد:هدف از نظارت معلم محور،رشد معلمان به لحاظ حرفه ای با تاکید بر بهبود کار آنان در کلاس درس است.تدریس موثر هدف نظارت معلم محور است.شیوه(معلم محور) یا بالینی به معنای رابطه متقابل ما بین معلم و ناظر همراه با در کانون توجه قرار دادن رفتار واقعی معلم در کلاس درس است.نظارت معلم محور ارزشیابی را در صورتی ضروری می داند که معلم با ناظر در جریان آن مشارکت نمایند.اما تاکید عمده نظارت معلم محور بر رشد و تکامل حرفه معلمی است و هدف اساسی این نظارت کمک به معلم در اعمال صحیح آموزش است این هدف چگونه تحقق می یابد.ناظر فرایند نظارت را با تشکیل یک جلسه تبادل نظر با معلم آغاز می کند.در این گفتگو معلم فرصت طرح ملاحظات،امتیازات و خواسته های شخصی خود را در می یابد.نقش ناظر،کمک به معلم در روشن ساختن این مشاهدات است تا اینکه هر دو تصویری روشن از آموزش کنونی معلم،از آموزش مطلوب و مورد نظر معلم و از اختلاف ما بین بدست آورند.پس معلم و ناظر فنون جدیدی را کشف می کند،فنونی که معلم بتواند به اجرا در آورد و آموزش خود را به سوی مطلوب سوق دهد.