این کتاب در پنج بخش به مفاهیم تربیت بدنی، برنامه ریزی درس تربیت بدنی، مدل ها و الگوهای تدریس تربیت بدنی در مدارس، صلاحیت های معلمی و ارزشیابی می پردازد. ارائه چشم اندازی از وضعیت درس تربیت بدنی در مدارس جهان و بررسی مفاهیم موجود از تربیت بدنی در دنیا و فلسفه ها و رویکردهای بین المللی.آشنایی با فرایند برنامه ریزی درس تربیت بدنی در ایران و استانداردهای درس تربیت بدنیالگوهای تدریس درس تربیت بدنی در مدارسپرداختن به برخی مشکلات پیش روی معلمان تازه کار و استانداردها و فوت و فن های معلمیتشریح کامل سنجش از درس تربیت بدنی در مدارس